Özgürlüğün Gereği: AÇIK ÜNİVERSİTE

Özgürlüğün Gereği: AÇIK ÜNİVERSİTE

Veysi ERKEN

            “Açık Üniversite”* ile ilgili yazım 15 Mayıs 1993 yılında Kamu Çalışanları dergisinde yayınlandı.

            Yazıda Açık Üniversitenin öğretim program ve dalları “genel, mesleki ve teknik öğretimin her dalını kapsamalı” biçiminde ifade edilmiş idi.

            Aradan 20 yıldan fazla bir zaman teknolojide büyük değişim yaşandı. Ülkemizin imkânları arttı.

            Artık Açık Üniversiteyi hayata geçirme zamanı.

            Esasında zaman çoktan geçmiş bile.

            Her birey dilediği alanda ve programda kendini geliştirebilmelidir. Bilgi edinme ve beceri geliştirmenin önündeki engeller ortadan kaldırılmalıdır.

            Gecikmeye rağmen AÇIK ÜNİVERSİTE projesi hayata geçirilmelidir ki, toplumun bütün bireyleri dilediği zamanda, dilediği alanda ve dilediği kadar bilgi edinme hakkını kullanabilsin.

            AÇIK ÜNİVERSİTE yoluyla elde edilen bilgiler ve geliştirilen beceriler sertifikalandırılmalı ve ilgili alanda kullanılabilmelidir.

            AÇIK ÜNİVERSİTE projesi her alanı kapsayacağı ve bireye aynı zaman dilimi içinde farklı alanlarda bilgi edinme hakkını sağlayabileceğinden dolayı “Açık öğretim fakültesi” veya mezunlar için hayata geçirilmiş “sınavsız ikinci üniversite” kavramından farklıdır.

            AÇIK ÜNİVERSİTE projesi sınırlarla çevrili değildir. Her fert kendi kabiliyeti ve zamanı ölçüsünde dilediği alana erişebilmeyi içerir.

            Türkiye’nin buna ihtiyacı var.

            Bu öğrenim özgürlüğünün gereğidir.

            Bilinen bir gerçektir.

            Sınırlamalar azaldıkça bilgiye erişim kolaylaşır. Bilgiye erişim kolaylaştıkça insanlar mutlu olur ve ülke kalkınır.

            Genel anlamda sınırlamayı isteyen öğrenim özgürlüğünü sindiremeyenlerdir.

            “Halka rağmen halk için”  ilkesini benimseyen despotik zihniyetliler öğrenim özgürlüğünün kısıtlanmasını marifet olarak görür ve AÇIK ÜNİVERSİTE gibi projelere karşı direnir.

            Umarım ki, bu ülkenin sevdalıları AÇIK ÜNİVERSİTE projesini hayata geçirir ve insanımızın farklı meslekleri bir arada öğrenmesinin yolunu açar.

            Böyle bir yol iş bulmayı ve becerileri işe dönüştürmeyi kolaylaştırır.

            Bu proje yerlidir.

            Örnek alacaksak kendi eğitim tarihimizdeki uygulamalardan örnekler alırız. Bu proje de tarihten alınan bir örnektir.

            Hayal gibi görünse de bu proje gerçekçidir.

            İlave olarak “hayali olmayanın hakikati yoktur”

            Yirmi yıl öncesinin hayali bugünün hakikati olabilir.

            Haydi, yetkili ve etkililer.

            İş başına.

            Projeyi hayata geçirmeye, hayali hakikate çevirmeye.

            Selam ve Sabırla.

*ERKEN Veysi, AÇIK Üniversite, Kamu Çalışanları Dergisi, Yıl 3, Sayı 29, Ankara 1993.